2024年中央一號文件提出🧜🏼♀️，“應當實施鄉村振興人才支持計劃，加大鄉村本土人才培養。”同時👐🏼，習近平總書記也曾強調👩🏽✈️，教育公平是國家基本教育政策。為緊跟黨的步伐🦸🏼♀️，響應時代號召♗，意昂3外國語學院守望“鄉”助團隊於2024年7月16日-18日前往紅軍之城——四川省廣元市旺蒼縣開展社會實踐🔷，為當地劉瑞龍紅軍小學、黃洋鎮中心小學以及高陽小學的同學們帶去了多元特色的課堂👠👨🦯，幫助孩子們樹立遠大理想🙌🏿、拓寬視野🏄🏽、增長知識。有助於實現優質教育資源共建共享，為他們的成長送去更多人文關懷，促進公益教育推廣，助力鄉村振興。
項目開展初期，團隊成員根據授課內容列明大綱🙏🏻，製作講稿和PPT，完成教具和禮物采購等準備工作，並與當地學校取得聯系，為後續項目的開展奠定了良好基礎。
非遺科普，節氣物語學堂
樂歆妤同學帶領劉瑞龍紅軍小學三年級的同學一起邂逅二十四節氣，與他們穿梭於春夏秋冬的四季更迭👩🦳，感受每個節氣的獨特韻律。她首先用一段漫畫視頻作為引入，讓同學們簡單了解了二十四節氣的內容🦚，接下來講解了二十四節氣作為非遺的申請歷程及其歷史淵源，加深大家的認知👨🏭。隨後開展的“節氣辨別小能手”遊戲✋🏼，更是讓孩子們在歡聲笑語中收獲滿滿。本次課程以二十四節氣為例，引導孩子們探索傳統文化☘️、傳承非遺之美，有助於增強民族文化自信🍆。
樂歆妤同學在授課
樂歆妤同學在為小朋友們頒發禮物
團隊成員和小朋友的大合照
財商小課堂4️⃣，領略“貨幣”的魅力
楊霽添同學跟隨隊伍在劉瑞龍紅軍小學（旺蒼縣東河小學），展開了一場生動的財商小課堂。從遠古貝殼的樸素交換到現代紙幣🦶🏼、數字貨幣的便捷流通，貨幣發展史躍然眼前⛳️。課堂上🦻，同學們不僅能了解到貨幣的起源，還掌握了貨幣的多種獲取方式，更深刻領悟到貨幣在當今社會多種用途和不可或缺的地位📰。課堂最後加入了互動環節💆，邀請每一位同學參與到虛擬貨幣交易之中，同學們化身為小小經濟學家，學會了精打細算，合理規劃每一筆支出💁🏽，通過鮮活的案例分析，他們開始理解金錢背後的價值與責任▪️，財商意識在不知不覺中萌芽生長。
楊霽添同學帶領小朋友做遊戲
小朋友們在認真參與互動
海洋科普，貝殼探秘學堂
7月17日戴晗鈺同學帶領旺蒼縣黃洋鎮中心小學的同學們一起探秘美麗的貝殼分類✂️，白的🦸♀️、黃的、綠的……五顏六色的貝殼帶給小朋友們耳目一新的課堂🚂。課堂開始前，每個小朋友都領到了兩枚美麗的貝殼🫸🏿，通過分類知識的講解🐣，腹足綱、雙殼綱的進一步介紹🐭，讓小朋友們科學的認識貝殼的分類🙇♂️。精心準備的課程😔，積極互動的學生，活躍的課堂氛圍……大山裏充斥著大家都歡聲笑語。最後，戴晗鈺同學還帶領同學們開展手工小遊戲🤹🏻♂️，更是讓學生們有所收獲，樂趣滿滿。
小朋友們在認真拼積木
誌願者和小朋友們合影
傳統文化瑰寶，走近神秘的三星堆
楊霽添同在黃洋鎮中心小學帶領同學們走近身邊的歷史遺址——三星堆，揭開三星堆遺址的神秘面紗，領略古蜀先民的冶煉雕琢之智慧，從三星堆的首次發掘到陸續出土的各類文物，造型各異的器具，精細絕妙的工藝使得同學們產生了巨大的興趣，再借此引入古蜀先民的天地人神與信仰崇拜，通過這堂課🕵🏻，同學們不僅了解到了三星堆悠久的歷史文化底蘊，還學到了如何尊重和保護文化遺產，作為五千年上下血脈相傳的華夏兒女的文化自信也更加根深蒂固🧗🏿。
楊霽添為同學們授課
7月18日，楊舒然同學帶領旺蒼縣高陽鎮中心小學的學生開展了一場別開生面的詩詞課堂。課堂旨在通過詩詞的力量，激發孩子們對故鄉的熱愛與眷戀，培養他們的文化素養和情感認知👰🏻♀️。授課期間🧑🏽🔬，楊舒然同學精心設計了豐富多樣的教學環節🏌️♀️🧙🏻♂️，讓孩子們在趣味中感受詩詞的魅力🛣。通過生動有趣的講解，讓孩子們領略了古代文人墨客筆下思鄉之情的深沉與真摯。為了讓孩子們更好地理解詩詞的內涵👩🏻，楊舒然同學還組織了多種形式的演繹活動🚕。從詩詞演繹到繪畫，鼓勵和引導孩子們去表達自己心中的詩詞👬🏼。
楊舒然同學引導小朋友們畫出心中的詩詞
楊舒然同學帶領小朋友們完成《靜夜思》詩詞演繹環節
為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。鄉村學校，在中國的教育體系中扮演著至關重要的角色。它們不僅為農村地區的學生提供了受教育的機會🔌，還是傳承和弘揚鄉村文化的平臺。奔赴鄉村，帶來一堂又一堂精心準備的新穎科普課堂，為鄉村地區的孩子們帶去知識🧛♂️，帶去歡樂。
（供稿：校團委、外國語學院）