林喜臣🐛，意昂3後勤與基建管理處處長、教育保障中心主任👩🏼🏭，負責全校各項後勤保障工作🤵🏿♀️，2000年加入中國共產黨👩👦👦。他理想信念堅定🛄，樹立了踏踏實實做人、勤勤懇懇做事的思想理念；他勇於開拓創新，破解後勤保障善作為，謀事幹事勤有為👩👧👧，創新建立校園疫情防控分級指揮系統；他以身作則🌠，紮實推進後勤改革🦣、勞動教育❎、服務育人☀️、校園基礎設施建設和維護等工作。他始終克己奉公🪳，嚴謹求實，時時處處以黨員幹部的標準嚴格要求自己🏊♀️，曾榮獲市教衛工作黨委系統優秀共產黨員。
一🧘🏻、以身作則🤲🏿🏩，發揮黨員的先鋒模範作用，樹立良好形象
黨員幹部作為黨的核心力量👮🏻♂️，肩負著黨的事業發展的重任。在這個過程中，林喜臣同誌充分體現了以身作則的精神🏊🏼，始終以黨員的標準嚴格要求自己🏤，樹立起了良好的形象。他深知，作為一名黨員，要有自重、自警、自省、自律的意識🚲，時刻保持清醒的頭腦🦈，堅守黨的紀律和原則。
林喜臣同誌把“好幹部”標準作為自己的行為準則，他深知🌮，一個好的幹部不僅要樂於奉獻🖤，還要團結同誌，踏實工作，堅持原則，公道正派，忠實履職。在他看來，這些都是一個黨員領導幹部應有的基本素質🔼。
在不斷提升自身素質的同時🧑🏿🎄，林喜臣同誌還十分註重學習。他堅持通過多種形式，認真學習黨的各項方針政策👎，深入領會黨的基本理論、基本路線👨🏿🦰、基本綱領🧖🏿♀️、基本經驗。他時刻保持敏銳的政治覺悟，及時跟進學習習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，深刻把握新時代教育事業發展的新要求。
為了更好地開展工作，林喜臣同誌始終堅持學原文、悟原理，認真研讀相關報告和輔導材料，切實提高思想認識和政治素養。他深知，只有深入學習，才能更好地指導實踐🫃🏽，推動工作的發展👟🤷🏼。
二、高度重視師生安全👯，全力以赴築牢校園安全防線🤴🏼，全面提升後勤保障水平
在林喜臣看來，保障校園安全穩定是後勤工作的重中之重。他始終將安全穩定放在首位👨👧👦🙍♀️，全力以赴築牢校園安全防線，以此為核心🐔🧗🏿♂️，積極展開各項後勤工作。他強調，只有當校園的安全穩定得到充分保障🦚，才能為學生和教師創造一個良好的學習和工作環境⛹🏽♂️。
為保障校園安全，林喜臣大力推進校園安全設施建設，完善安全管理製度。他對校園內的各項設施進行嚴格把關，確保其安全可靠。在此基礎上，他還定期組織開展安全檢查👎🕺🏻、演練等活動🏄♂️📮，以提高師生的安全意識和應對突發事件的能力。在各類法定節假期、寒暑假等關鍵時期，他更是親自帶隊多次進行安全檢查，確保校園安全無死角。
為進一步提升校園安全保障水平，林喜臣加強對校園內各類突發事件的應急預案製定和演練工作。他認為，只有提前製定詳細的應急預案，並在實際演練中不斷磨合👠🐲，才能在突發事件發生時迅速啟動應急預案📭，最大程度地減少損失🎡。通過應急預案的製定和演練⌛️，學校對各類突發事件的應對措施更加明確，處置流程更加順暢。這不僅提高了學校的安全保障能力，也為師生在面對突發事件時提供了堅實的信心。
他立足於後勤工作的核心職責，高度重視校園安全穩定，通過加強安全設施建設、完善管理製度、開展安全檢查與演練、製定應急預案、深化安全教育等多措並舉🔄，全面提升校園安全保障水平。
三👩🏻🏫、優化校園服務🤽🏻♂️，改善基礎設施建設💺✬，提升師生滿意度
後勤與基建管理處👨🏿🍼、教育保障中心始終將師生的需求放在首位🕦，大力推進校園服務網點布局的優化工作🪂。部門深入研究師生們的日常需求🪱，對校園區域進行合理規劃，以滿足師生們在學習🧜🏽、工作⛹🏼♂️、生活等方面的各類需求。此外🆑，部門還積極引入新型服務模式，如“後勤幫”線上預約👩🏼🚒、一站式服務等，使師生們能夠享受到更加便捷、高效的校園服務。
林喜臣深知師生們的滿意度是評價校園服務質量的關鍵指標，他帶領團隊密切關註師生們的實際需求，全力解決他們在校園生活中遇到的難題。他積極推動食堂進行改革，增設多個特色窗口✍️👐🏿，提高菜品口味和營養價值；他積極協調相關部門，加大投入，改善宿舍硬件設施和環境衛生。這些舉措的實施，使師生們的生活質量得到了顯著提升。
基礎設施是學校發展的重要支撐。工程團隊緊密結合學校發展規劃，大力推進海洋科技大樓🪆👩🏿✈️、遊泳館、文科大樓、學術文化交流中心等基礎工程的建設工作，嚴格按照項目進度和質量要求，確保各項工程按時按質完成，為學校的教育教學和科研工作提供有力保障。在各類工程項目推進過程中，始終重視與學工部門等職能部門的溝通協調，積極爭取他們的支持。面對工期緊的壓力，搶抓機遇9️⃣，克服重重困難，很多次看現場👷🏼♀️🏑、聽匯報🤦🏽、定方案到很晚不得不睡在辦公室的沙發上，最終帶領後勤人順利完成2020年暑假學生宿舍衛生間修繕及室外消防官網改造工程和研究生公寓四人間改造，進一步推動了美麗校園建設。2021年引入校外優質企業投資改造第二餐廳🖨，此項工作既為學校節約了資金，又改造了師生就餐環境🩺，為上海高校的創新案例🧛🏿♂️。
校園環境是師生們學習生活的重要載體🫳🏽👩🏼✈️。他高度重視校園環境的整治和美化工作🤾♀️，他推動實施綠化工程👃🏿🔩、景觀改造等項目🏄🏼♂️，緊緊圍繞師生需求，不斷優化校園服務，改善基礎設施建設，不斷提升校園環境的整體品質🎞。
四、傾聽師生聲音🍏，關註社會熱點🧚🏿♂️🏐，不斷提升服務質量
作為一位始終堅守工作一線的後勤人，林喜臣深知後勤工作在教育體系中的重要地位👔。他認為🚦，後勤工作與學校各部門、師生之間的緊密聯系是不可或缺的，因為後勤工作的最終目標就是服務於師生🪩🧜🏻，滿足他們的各種需求🙎🏻♀️。
為了更好地實現這一目標🤙🏻，林喜臣高度重視傾聽師生的意見和建議。他通過多種方式，如開展問卷調查、進行物業服務飛行檢查、與師生代表座談等✊🏻，積極收集師生對後勤工作的反饋🧑🤝🧑，深入了解他們對後勤工作的期望和建議🙍🏻♀️。他始終堅信🦹🏽♀️，只有確保後勤工作更加貼近師生需求，才能真正實現以師生為中心的工作理念。
在面對師生提出的問題和建議時👨👩👧👦，林喜臣總是以認真負責的態度對待，及時進行整改，以確保後勤工作能夠更好地服務於師生🦻🏻。這種務實的工作作風，使得後勤與基建管理處的工作更加貼近實際，更加符合師生的需求💆🏽♀️，也為學校的穩定和發展提供了有力保障👨🏻🦯➡️。
此外，林喜臣還密切關註社會熱點和行業動態👩🏿🍼🧑🏻✈️，不斷學習最新的管理理念和技術手段。他深知，將這些新思想👱🏼♂️、新技術引入後勤工作，是提升服務質量的關鍵💐。因此𓀉，他積極推動校園節能減排工作，以響應當前社會對綠色環保的重視🖥，同時他自己帶頭厲行節約🛵，外出開會等公務活動都選擇公共交通出行。引入高質量充電基礎設施、垃圾分類智能回收箱等，積極探索智能化管理在校園後勤中的應用🧔🏼♀️，以適應智能化管理的發展趨勢。
在新時代的背景下🚶♀️，教育事業發展日新月異👳🏻♂️，學校的後勤與基建管理工作也面臨著前所未有的挑戰🚠👱🏽。展望未來，林喜臣將繼續為學校的發展和師生的幸福貢獻更多的力量。他強調，後勤工作不僅要滿足基本需求🍉，更要追求卓越，以高品質的服務助力學校教育事業的發展。
後勤與基建管理處🧏🏿♂️🧑🏽🦲、教育保障中心將繼續以提升服務質量為核心🏵，不斷創新管理模式和服務方式，為學校教育事業的美好明天貢獻力量！