今年暑期工程學院分別組織赴美國佛羅裏達理工學院、赴澳大利亞塔斯馬尼亞大學兩個遊學項目📂。現兩項目已經全部結束⚠，圓滿完成預期目標。這也是工程學院首次組織的暑期遊學項目，增進了與兩所學校的交流，為後續項目的推進進行有益探索🛃。
赴美國佛羅裏達理工學院遊學項目由張雅林老師帶隊，師生共10人，在佛羅裏達理工學院學習了新能源概況課程👨🏻🦼➡️，初步了解波浪能、太陽能、風能🧑🏻🍼、核能等新能源開發的原理、現狀以及未來展望；在“Product Ideation in Engineering Design”課堂上立即學以致用進行課堂練習；流體力學在賽車、航天飛機、火箭中的應用課程讓同學們感受到數學、物理科學的廣泛應用；同時參觀了Aerospace Systems and Propulsion實驗室、Dynamic Systems and Controls 實驗室，先講解再參觀🈂️、邊參觀邊演示的方式讓同學們更加直觀的了解相關的研究成果👩👩👧👦；同時結合動手實踐、主題參觀👼🏼、體驗展示的形式開展的英語語言訓練讓同學們耳目一新。同時與佛羅裏達理工學院深入交流，對於後續遊學項目的開展和“2+2”項目的推進做了良好的溝通。
赴塔斯馬尼亞大學遊學項目由周悅教老師帶隊👩🏽🦰，師生共4人🥈，期間參觀了塔斯馬尼亞大學的朗塞斯頓和霍巴特校區、澳大利亞國家重點實驗室——海事工程與水動力中心AMC😺、計算機控製專業實驗室👩🏿🍼、電工實驗室🛌、學生創新中心等🗒🍧，並旁聽了《水動力分析》和《MATLAB控製系統分析與設計》等本科生和研究生課程💆🏼♀️，與澳大利亞海事學院🏌️♀️、工程與ICT學院等就學科專業設置、研究生培養、本碩聯合培養☝🏿、科學研究🚣🏽♂️、課程教學等進行了深入的交流與探討，並與當地留學生就學習和生活等進行了廣泛交流。