序號	2016年綜合改革工作要點		分管校領導
1	圍繞“學科布局、專業布局、學位點布局”三局同布🐦‍⬛，進一步規範二級學院設置與管理，推進學科基層學術組織體系再造🙇‍♂️。		吳嘉敏、程裕東
2	結合大學章程推進落實，清理學校規章製度，形成動態的“廢、改、立”工作機製👨‍🏭，推進管理流程再造👧🏼。
3	推進基礎數據平臺系統建設，提高資源共享水平🫸🏻。
4	探索建立基層黨建工作責任製責任清單，健全二級學院黨委負責人向學校黨委報告黨建工作製度🌛👩🏿‍🚒。
5	繼續探索在二級學院🕶🖍、專業技術部門行政領導不設行政級別的改革🫳🏿🚶🏻‍➡️。
6	探索部市共建合作機製。
7	完善全校育人機製，推進編寫課程德育要點及德育案例🧾、課程導師帶班管理辦法🧓🏻、加強課外指導教師管理辦法👬🏻🦻。		汪歙萍🙅🏿‍♂️🍌、何雅🤽🏻‍♀️、吳建農
8	構建校院兩級分層管理機製🐱，完善學生工作目標責任製。		汪歙萍
9	成立學生思想政治教育研究辦公室👸🏼，統籌專職思政教師教學科研🏃🏻，構建雙主任製組織機製🕵🏻‍♀️。
10	構建專職學生思想政治教育教師隊伍準入、培養機製。
11	開發專職思政教師工作管理服務系統⚙️👇🏼，完善學生事務信息服務系統🤟🏻。
12	組建教學研究型、項目研究性團隊，形成項目任務牽引的協同育人機製🕵🏿‍♂️。
13	調整完善專業設置，優化本科專業數量結構、類型結構和布局結構。		吳建農
14	推進建立定期評估製度的專業🧛🏻‍♀️、學位授權點等動態調整機製。
15	推進建立培養目標多樣化的招生和選拔錄取機製。
16	加強校院兩級教學評估製度建設，健全教學質量保證體系和控製模式。
17	探索建立以項目管理為主的非學歷教育機製。
18	探索海上絲綢之路沿岸帶國家的科教合作機製💂🏽‍♀️。
19	結合特色拓展中外合作辦學模式。
20	改革職務科技成果管理製度，出臺學校科技成果轉化細則。		李家樂
21	完善教授治學製度，初步形成校學術委員會運行規範。
22	圍繞三局同布，通過製度創新，推進核心人才隊伍建設。		何雅
23	統籌教師激勵計劃、高峰高原學科建設分配製度改革，建立任務績效二級撥款模式🧑🏻‍🦯。
24	完善校內預算分配製度。強化校內二級財務監督管理。		李延臣
25	建立健全校內公用資源配置管理及成本分擔製度。